تازه های پژوهشی دانشگاه؛ بررسی میزان شیوع شپش سر و ارزیابی اثر آموزش والدین و کودکان بر پیشگیری شپش سر در دانش آموزان دبستانی شهر سمنان ( 1396)

روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان؛ 

هر درمانی  برای درمان آلودگی شپش سر (بالاخص درمان دارویی) موجب می شود دانش آموز از رفتن به مدرسه خوداری کند و موجب عقب افتادگی وی در آموزش دروس مدرسه  شود، اما افزایش آگاهی و عملکرد جامعه از چنین تبعاتی جلوگیری می کند. از طرفی دیگر آموزش بسته های آموزشی با مدت زمان های آموزش متفاوت، در مناطق مختلف ممکن است نتایج متفاوتی بدهد، در این مطالعه، ضمن ارزیابی شدت مشکل در دانش آموزان دبستان های شهر سمنان و شناسایی برخی عوامل مرتبط با آن، آموزش های طراحی شده به دانش آموزان و والدین آنها داده شد و  اثر آن در کاهش شیوع شپش سر در دانش آموزان ارزیابی شد.  قبل از مداخله، به طور کلی 2/5% دانش آموزان آلودگی به شپش سر داشتند. جنس و نیز سطح سواد پدر ارتباط معنی داری با ابتلا به شپش سر داشتند. به طوری که شانس ابتلا به شپش سر در دختران 71/2 برابر پسران بود. هم چنین دانش آموزان با پدران بیسواد یا سواد ابتدایی 15/9 برابر دانش آموزان با پدران دارای تحصیلات دانشگاهی شانس ابتلا به شپش سر دارند. پس از مداخله شیوع شپش سر در مدارس آموزش دیده 7/2% کاهش یافت ولی در مدارس کنترل تغییری نکرد که تفاوت معنی دار بود. به طور کلی شیوع آلودگی شپش سر در دانش آموزان ابتدایی شهر سمنان نسبتا بالاست(2/5% ). توجه ویژه به مدارس دخترانه و نیز خانواده های با سطح سواد پایین ضروری است. اثر بخشی آموزش بر این امر تأکید دارد که همکاری متقابل حوزه بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی و آموزش و پرورش در افزایش آگاهی دانش آموزان و  والدین ، در کاهش این معضل کمک کننده است.

این مطالعه در مجله کومش به آدرس زیر منتشر شده است:

 http://koomeshjournal.semums.ac.ir/article-1-5021-fa.html&sw=%D8%B4%D9%BE%D8%B4