دوره آموزشی مداخلات روانی و اجتماعی مددکاران و روانشناسان در خودکشی و اختلالات روان برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان، دوره آموزشی تخصصی «مداخلات روانی و اجتماعی مددکاران و روانشناسان در خودکشی و اختلالات روان» با هدف ارتقای دانش و مهارت تیم‌های مداخله‌گر در مواجهه با بحران‌های روانی، روز ۲۷ مردادماه ۱۴۰۵ در سالن جلسات امام جواد(ع) با حضور مددکاران اجتماعی و روانشناسان شاغل در بیمارستان‌های تحت پوشش برگزار و طی آن بر اهمیت نقش این گروه‌های تخصصی در شناسایی، ارزیابی، مداخله و پیگیری افراد در معرض خطر خودکشی و سایر بحران‌های روانی تأکید شد.

در این دوره آموزشی، دکتر مسعوده باباخانیان به تشریح نقش‌های مکمل روانشناس و مددکار اجتماعی در فرآیند مداخله در بحران خودکشی پرداخت. ارزیابی تخصصی وضعیت روانی، شناسایی اختلالات همراه، غربالگری خطر، تثبیت اولیه فرد در بحران و طراحی برنامه مداخله از جمله محورهای مطرح‌شده در حوزه فعالیت روانشناسان بود.

همچنین نقش مددکاران اجتماعی در برقراری ارتباط و ایجاد اعتماد با فرد و خانواده، بررسی حمایت‌های اجتماعی و اقتصادی، کاهش فشارهای محیطی و پیگیری و پایدارسازی شرایط فرد پس از بحران مورد توجه قرار گرفت. در ادامه، بر ضرورت همکاری و هم‌افزایی میان روانشناسان و مددکاران اجتماعی تأکید شد و اهمیت همدلی، رعایت ملاحظات اخلاقی و ارجاع به‌موقع و صحیح مراجعان میان اعضای تیم مداخله‌گر مورد بررسی قرار گرفت.

در بخش دیگری از این دوره، حیدریان مسئول واحد مددکاری بیمارستان کوثر با ارائه سناریوهای مرتبط با بیماران، فرآیند گزارش‌نویسی و تکمیل فرم‌های مربوط به موارد خودکشی را تشریح کرد. همچنین نقش و ضرورت هماهنگی میان بیمارستان‌ها، سازمان بهزیستی و مراجع قضایی و دادسرا در فرآیند پذیرش، مداخله، پیگیری و حمایت از افراد در معرض خطر، به‌ویژه افراد زیر ۱۸ سال، مورد بررسی قرار گرفت.

عبداللهی روانشناس نیز در بخش دیگری از برنامه، ضمن تشریح انواع خودکشی، فرآیند مداخله روانشناختی را تبیین کرد و با اشاره به اینکه برنامه درمانی هر مراجع متناسب با مسائل، مشکلات زمینه‌ای و عوامل مؤثر در اقدام به خودکشی طراحی می‌شود، بر اهمیت همدلی و احترام به باورهای فرد در فرآیند درمان تأکید کرد.

وی همچنین آموزش مهارت‌های حل مسئله و کمک به مراجع برای جایگزینی باورهای منطقی و صحیح به جای باورهای غیرمنطقی و هیجانی را از محورهای مهم مداخلات روانشناختی عنوان کرد.

در این دوره، بر این نکته تأکید شد که آموزش و ارتقای مهارت‌های تخصصی مددکاران و روانشناسان، از مؤلفه‌های مهم در تقویت نظام پیشگیری و مداخله در بحران‌های روانی است و همکاری هماهنگ و مستمر این دو گروه می‌تواند نقش مؤثری در حمایت از افراد در معرض خطر و کاهش پیامدهای ناشی از بحران‌های روانی و اجتماعی داشته باشد.