مراقبان سلامت مدارس سمنان برای حمایت از دانش‌آموزان دارای لکنت توانمند شدند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان، در راستای توسعه همکاری‌های مشترک میان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان و آموزش و پرورش شهرستان سمنان و با هدف ارتقای آگاهی و توانمندسازی مراقبین سلامت مدارس، برنامه آموزشی و آگاهی‌بخشی ویژه مراقبین سلامت مدارس ابتدایی دوره اول، روز دوشنبه ۳۰ شهریورماه ۱۴۰۵ در محل کلینیک توانبخشی ابن‌سینا برگزار شد.

این برنامه با تدریس دکتر گلنوش گل‌محمدی عضو هیأت علمی گروه گفتاردرمانی و معاون آموزشی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان، با محوریت موضوع لکنت و نقش محیط مدرسه در حمایت از دانش‌آموزان دارای لکنت برگزار شد.

در این نشست، ضمن ارائه مطالب آموزشی درباره لکنت، بر ضرورت افزایش آگاهی مراقبین سلامت و کارکنان مدارس نسبت به این اختلال و اهمیت ایجاد محیطی امن، فراگیر و حمایتگر برای دانش‌آموزان تأکید شد. همچنین نکات کاربردی درباره نحوه تعامل مناسب با دانش‌آموزان دارای لکنت، کاهش نگرش‌ها و واکنش‌های نامناسب و فراهم‌کردن زمینه مشارکت فعال آنان در فعالیت‌های آموزشی و اجتماعی مدرسه ارائه شد.

در ادامه این برنامه، مراقبین سلامت مدارس با همراهی مسئولان و کارشناسان از واحدهای مختلف توانبخشی کلینیک ابن‌سینا شامل گفتاردرمانی، کاردرمانی و فیزیوتراپی بازدید کردند. در جریان این بازدید، فرآیند پذیرش و ارجاع مراجعان، نحوه ارائه خدمات تخصصی و ظرفیت‌های موجود در واحدهای مختلف توانبخشی برای ارائه خدمات به دانش‌آموزان و معلمان تشریح شد.

همچنین ظرفیت‌های دانشکده توانبخشی در زمینه پیشگیری، شناسایی زودهنگام مشکلات، ارجاع به‌موقع و پیگیری خدمات توانبخشی دانش‌آموزان مورد بررسی قرار گرفت و بر اهمیت تعامل و همکاری میان مراقبین سلامت مدارس، خانواده‌ها و متخصصان حوزه توانبخشی تأکید شد.

برگزاری این برنامه در ادامه رایزنی‌ها و تعاملات میان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان و آموزش و پرورش شهرستان سمنان، گامی در جهت بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی حوزه توانبخشی برای ارتقای سلامت دانش‌آموزان و تقویت ارتباط میان نظام آموزشی و خدمات تخصصی توانبخشی به شمار می‌رود.

در پایان این برنامه، بر تداوم دوره‌های آموزشی و آگاهی‌بخشی برای کادر مدارس و توسعه همکاری‌های مشترک میان دو مجموعه با هدف پیشگیری، شناسایی زودهنگام مشکلات و فراهم‌کردن زمینه ارائه خدمات مناسب به دانش‌آموزان نیازمند خدمات توانبخشی تأکید شد.